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          课程大纲 - 经济学

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          课程目的

          经济学是所有关于稀缺资源的分配 在经济。课程使学生发展有清晰的认识 如何在经济和企业有效地分配这些资源的工作。经济学 解释这些概念通货膨胀,经济衰退,不平等和经济 生长。它回答的问题熟悉诸如为什么汇率的变化,为什么 利率上升和下降,为什么有些人似乎赚取远远超过 他人到底是什么股票,股票和债券。

          学生将能够运用所学理论中的经验教训 什么是英国经济的现实世界和业务回事。他们 将开发自己的想法对经济的性能和评价 政府的经济政策的效果大家,如消费和 税收。学生们会考虑的影响,以及可能的解决方案,更宽 国际问题,如全球变暖和收入不平等。学生 鼓励质疑政府作出的决定,并培养他们 关于如何推动国家的经济繁荣自己的想法。

          经济学的研究为学生提供了一个了解 不仅是英国经济的但需要做,以帮助经济有什么 ledcs的发展(经济欠发达的国家)。他们会明白为什么国家贸易 彼此。如政治上的考虑和跨国公司的利益地区 (跨国公司)的经济中,为什么政府需要 控制自己的行为也将予以考虑。

          学生开始他们的经济学研究与水平 在第六形式提供。

          年 12

          • 市场如何工作,如何在政府 在市场介入
          • 经济政策和如何衡量 英国经济的表现

          年 13

          • 不同的市场结构和企业如何做 利润
          • 劳动力市场
          • 收入和财富的分配
          • 与其他国家的贸易联合王国S关系
          • 全球化
          • 经济增长和发展

          设备:

          经济系有一系列的设备齐全, 专用教室适当的资源,如投影机。学生们 使用迷你白板援助评估学习和提高自己 理解经济图表。学生能够订阅 经济学家以折扣率,以帮助他们对世界经济的理解。

          合作课程和课外 活动

          鼓励学生参加各种 在全年的比赛。这些 包括“学生投资者的挑战”,在此期间,学生获得的 机遇股票和股票投资作为一个团队和研究的一部分 不同公司的业绩。也有散文的范围 比赛中,学生可在每年12进入,如金融时报 竞争“年度青年经济学家”。 

          联合王国 在cchsg年轻的企业

          年轻的企业是一个国家教育的慈善机构, 鼓励年轻人涉足商业从小。该 计划允许15-19岁的年轻人,以建立和运行他们自己的公司 今年,创造和销售他们的产品,并获得的宝贵经验 商业世界,而在年轻的企业竞争成败。方案 在运行一年12名学生cchsg,我们已经成功的在很大 年轻的企业竞争到今天为止,包括亚军在欧洲和 达到全国总决赛。

          进一步的机会 研究和目的地

          经济学 是由用人单位的欢迎,并通过大学备受推崇的对象。 技能,学生学习经济学,如数据分析,评价 和写作都是价值在一系列其他学科领域,如 历史和地理。有高度的数学能力的毕业生需求强劲 并分析和解决问题的能力的经济学课程 开发广泛转让。共同 按照经济学学位的职业途径包括财务顾问, 会计,经济学者,金融风险分析师,以及各种银行, 公共部门和公务员的角色。

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