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          创造性和批判性思维

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          CCT为学生提供机会,通过一系列发展自己的创造性和分析性思维技能的活动,适合其年龄和理解。关键思想是反射推理的一种形式,分析和评估信息和参数由以达到给定的上下文中清楚的,逻辑的和相干的判断施加范围的知识技能。批判性思维的研究将让学生掌握推理技能在生活,工作和进一步的学术研讨使用。它也为学生提供了机会深入思考,并以结构化的方式,约的关键是他们参与社会e.g道德问题,文化问题和个人责任的问题的问题。

          自2005年引入中建已经成为牢牢地嵌入到课程,现在在所有年份团体和学生讲授年7月和8作为独立学科。



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